Robotar utvecklar lärandet
I botSTEM-studien undersöker forskare på Högskolan Kristianstad, i samarbete med förskolor och partners, hur programmering kan användas för att introducera ämnen som teknik, matematik och naturvetenskap i förskolan. Ett av syftena med botSTEM-studien är att skapa en katalog med goda exempel och hjälpmedel för förskolepedagoger.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
