I snart 40 år har Dockteatern Tittut spelat för de minsta barnen. För grundaren Ing-Mari Tirén har respekten för publiken alltid varit viktig. Den märks i teaterns själ.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Hur ser ni på saken? Har ni i arbetslaget samma syn på det tidningen tar upp? Eller kanske har ni helt olika perspektiv? Genom att diskutera sker ett kollegialt lärande som utvecklar såväl kompetens som verksamhet. Här har vi samlat några frågeställningar att utgå från.
I förskolechefens och förskollärarens ansvar ingår att driva det pedagogiska utvecklingsarbetet och att arbeta för en gemensam pedagogisk grundsyn i arbetslaget. Utifrån Förskoletidningens artiklar har vi formulerat frågor för reflektion och fördjupning.
När barnen ska se teater ska den vara till för dem och inte de vuxna som vill visa. Det är utgångspunkten för Teater De Vill, som alltid visar sina förställningar för barngrupper under arbetet med produktionen – så att de kan vara med och påverka.
Löven prasslar, xylofonen plingar och bilarna brummar. Alla ljud har sin egen klang. På avdelningen Svanen i förskolan Hästeviks väg i Torslanda har man valt att jobba med musikdidaktik. Första steget är att öva sig att lyssna.
Ibland kommer barnen fram efter föreställningens slut och rör vid mimaren Bo W Lindström. De frågar om skådespelaren verkligen är på riktigt och inte bara något på en datorskärm eller i en tv-apparat. Ja, mimaren finns på riktigt. I fyra decennier har han rest runt till scener i Sverige och världen och fascinerat barnen med sina ordlösa konster.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
