Uppmuntra den fria leken
I förskolan är leken en naturlig del av barnens sätt att lära, samspela och förstå sin omvärld. Men hur ser lärandemiljön ut och vilka förutsättningar skapar vi för att stimulera och utveckla leken? Anne Persson reflekterar kring den fria leken.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!