Kompetensutveckling för dig som arbetar i förskolan.

Ge barnen en hållbar framtid!

Förskolan har i uppdrag att bygga en positiv framtidstro hos varje barn. Det kräver att det finns en hållbar framtid att se fram emot. Hållbar utveckling är så mycket mer än naturvårdsfrågor och ett ekologiskt förhållningssätt.

Malin Malmström

Malin Malmström

Chefredaktör

#5
Årgång 44 - 2019
TEMA:
Årgång 44 - 2019
TEMA:
Hållbar förskola

Ge barnen en hållbar framtid!

Förskolan har i uppdrag att bygga en positiv framtidstro hos varje barn. Det kräver att det finns en hållbar framtid att se fram emot. Hållbar utveckling är så mycket mer än naturvårdsfrågor och ett ekologiskt förhållningssätt.

Malin Malmström

Malin Malmström

Chefredaktör

Porträttet

Optimistisk minister

Utbildningsminister Anna Ekström är ett välkänt ansikte för de flesta. Förskoletidningen träffade henne i Flogsta förskola. Det blev ett samtal om undervisning, personalbrist, digitalisering, förskolans framtid – och den viktiga tillgången till ett rikt språk. 

Nr 5: 2019
TEMA:
Hållbar förskola
TEMA: Hållbar förskola

Målet: Likvärdig utbildning för alla

Utbildningen inom förskolan ska enligt skollagen vara likvärdig. Den ska också vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och erbjudas alla barn oavsett var i landet de bor. Förväntningarna är höga på verksamheten och krav ställs på kompetenta medarbetare och ett ledarskap med tydlig inriktning mot högre måluppfyllelse. Mycket krävs för att förskolan ska bli hållbar.

TEMA: Hållbar förskola

Hur skapar vi bästa laget?

Att jobba i team kan vara effektivt och roligt, men inte sällan kan samarbetet kännas både svårt och konfliktfyllt. Vad beror det på? Och hur kan vi skapa ett bra team som är funktionellt – både för personalen och barnen?

Reportage

En ledarroll att växa i

Förskollärare är vana vid att leda barn. Att däremot leda vuxna kollegor känns ovant för många. För att råda bot på det har förskollärare i Hässelby–Vällingby i Stockholm gått en ledarskapsutbildning. 

Nr 5: 2019
TEMA: Hållbar förskola

Kunskap grunden till balans

För att fortsätta orka göra det man brinner för – och se till att andra orkar – behövs ökad kunskap om stress, beteenden och livsvärden. Agnes Mellstrand guidar till ett hållbart ledarskap – och hållbara medarbetare.

Reportage

Delat ledarskap är framtiden

Att mäkta med arbetet som förskolerektor är något som för många blivit en allt större utmaning. I Södertälje arbetar man sedan 2015 enligt en ny modell inom förskola och skola där en rektor och en enhetschef delar på ansvar och beslutsrätt – något som gett många positiva effekter.

Nr 5: 2019
TEMA: Hållbar förskola

Den digitala resan har börjat

Införandet av den reviderade läroplanen som under så lång tid legat i kikarsiktet framåt ligger nu i backspegeln. Nu ska arbetet med att ge barnen förutsättningar och de kompetenser de behöver för att förhålla sig till det digitala i sin vardag vara igång.

Nr 5 2019
Praktisk pedagogik
lock
TEMA: Hållbar förskola

Reflektera

Nr 5 2019
Praktisk pedagogik
lock
TEMA: Hållbar förskola

Hållbar organisation

Hur kan vi hushålla med resurser i förskolan? Ta hjälp av FN:s globala mål och se över den pedagogiska rytmen ur ett hållbarhetsperspektiv.

Nr 5 2019
Praktisk pedagogik
lock
Se allaSe färre
Reportage

Rödkullan följer djur och natur

Höns, kaniner, hästar, getter och grisar. I Rödkullans förskola i Tyresö står djurmys på schemat och ingår i pedagogiken.

Nr 5: 2019
NÄSTA NUMMER

Förskoletidningen nr 6/2019 ute 27/11!

Temat på nummer 6 är Förebygg psykisk ohälsa och vi åker bland annat till Möllebackens förskola i Karlshamn för att vara med på yoga och hinderbana. 

Nr 5 2019

Läsa vidare?

Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen Praktisk pedagogik.
För att läsa vidare behöver du logga in.

Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen och Förskoletidningen Praktisk pedagogik ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!

Bli prenumerant