Kompetensutveckling för dig som arbetar i förskolan.

Stör ej – läsning pågår!

Nu är den verklighet – Lpfö 18 har vunnit laga kraft och är den läroplan vi ska förhålla oss till i vårt arbete. En av de nya skrivningarna i läroplanen berör högläsning.

Malin Malmström

Malin Malmström

Chefredaktör

#4
Årgång 44 - 2019
TEMA:
Årgång 44 - 2019
TEMA:
Orden som gör skillnad

Stör ej – läsning pågår!

Nu är den verklighet – Lpfö 18 har vunnit laga kraft och är den läroplan vi ska förhålla oss till i vårt arbete. En av de nya skrivningarna i läroplanen berör högläsning.

Malin Malmström

Malin Malmström

Chefredaktör

Porträttet

Tillsammans för en porrfri barndom

Efter att Jenny Holmström och Elsa Lantz testat en surfplatta som deras barn använder i förskolan och googlat pornografiskt innehåll startade de barnrättsorganisationen Porrfri barndom. Nu har deras kampanj skrivits under av 89 000 personer och lett till att allt fler kommuner har skaffat porrfilter. 

Nr 4: 2019
TEMA:
Orden som gör skillnad
TEMA: Orden som gör skillnad

Aktiv högläsning åt alla!

Ingen aktivitet är viktigare än den högläsning personalen genomför tillsammans med barnen. Ingen annan aktivitet har den kraft och potential att verka för barns jämlika villkor i utbildningssystemet som högläsningen i förskolan. Det är ingen tillfällighet att tillgången till barnböcker och kontakten med litteratur skrivs fram som en mänsklig rättighet i barnkonventionen.

Reportage

Sagostunden – mer än bara en berättelse

I förskolan Tulpanen i Uppsala arbetar man med Dialogic bookreading – planerade, strukturerade och systematiska boksamtal med syfte att främja barns språkutveckling och ordförråd. 

Nr 4: 2019
Reportage

Sätragården bygger språk på olika nivåer

Hur undervisar man barn i svenska språket när de befinner sig i en miljö där få talar svenska? I Sätragårdens förskola i Gävle blev svaret åtta språklådor. Arbetet har gett tydliga positiva resultat.

Nr 4: 2019
TEMA: Orden som gör skillnad

Språklig förebild - viktigt uppdrag

Alla som samtalar och samspelar med barn, och behärskar mer språk än vad barnet självt gör, är språkliga förebilder för barnet. Det är i det trygga och meningsfulla samspelet med andra människor som barnet utvecklar sitt språk. I samspelet byggs också barnets förståelse av omvärlden upp, och denna förståelse utgör sedan grunden för barnets tänkande. 

TEMA: Orden som gör skillnad

Reflektera

Nr 4 2019
Praktisk pedagogik
lock
Se allaSe färre
Reportage

Redutten - där intryck ger avtryck

En riddarborg? Eller kanske ett fängelse? Redutten, det gamla militära fästningsverket på toppen av Rindö utanför Vaxholm, sätter fantasin i rörelse. Här har Skapande förskola haft sin hemvist – ett samarbete där barn och konstnärer undersöker skapandets mångfald.

Nr 4: 2019
NÄSTA NUMMER

Förskoletidningen nr 5/2019 ute 9/10!

Temat på nummer 5 är Ledarskap i en hållbar förskola och vi åker bland annat till Södertälje för att titta på hur funktionellt delat ledarskap fungerar.

 

Nr 4 2019

Läsa vidare?

Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen Praktisk pedagogik.
För att läsa vidare behöver du logga in.

Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen och Förskoletidningen Praktisk pedagogik ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!

Bli prenumerant