Leken leder lärandet
Universitetslektor Kristina Lund vill med sin avhandling visa hur lek och naturvetenskap kan förenas i förskolan och hur nyfikenhet blir vägen till lärande. Hennes studier visar hur leken öppnar dörrar till ny förståelse.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!





