Glädjen ger leken liv
Barn som verkligen vill leka hittar ett sätt även om de inte har något gemensamt språk. Det som driver dem och håller leken igång är glädje. Det visar en ny avhandling av Nadezda Lebedeva vid Högskolan Dalarna.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen och Förskoletidningen Praktisk pedagogik ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!