Nyfiken pedagog gynnar lärandet
I mötet mellan barnet och pedagogen skapas en relation som är förutsättningen för lärande. Själens närvaro är lika viktig som kroppens, enligt filosofen Martin Buber, skriver Maria Fredriksson.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!