Med boken som ryggrad
Begrepp som hjälper barnen att tänka vidare och en fast ryggrad i projektet – att utgå från högläsning i teknikundervisningen har många fördelar. Ann S. Pihlgren tipsar.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!