Metod som jämnar ut
Läsmetoden Reading to learn ska jämna ut språkliga skillnader mellan barnen. Anna Rundström och Anette Nilsson från förskolan Eriksbo Östergärde i nordöstra Göteborg ser att arbetet ger resultat. Barnen får läslust och börjar identifiera sig som läsande individer.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!