När barnen får ta plats
Varje vecka besöker barnen på Bygrindens förskola i Lerum sitt torg. Nu har de lärt känna grönsakshandlarna, fontänen, hästen, blommorna, kullerstenarna och människorna där. I ett treårigt EU-projekt med pedagoger från Italien, England och Sverige lär sig barn att ta plats i det offentliga rummet.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
