Med kreativitet som utgångspunkt för språkligt lärande
Förskollärare Tobias Gyllensvärd använder lärplattan för att stimulera och utmana barnens språkutveckling på ett kreativt sätt. Tillsammans med barnen skapar han filmer och sagor och berikar på så sätt barnens lärande.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!