Lekfrämjandet vill lyfta fram fantasilekens betydelse för barns utveckling. Ylva Andersson leder projektet Barn som inte leker – ett projekt som namnet till trots handlar mycket om vuxna.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
I förskolechefens och förskollärarens ansvar ingår att driva det pedagogiska utvecklingsarbetet och att arbeta för en gemensam pedagogisk grundsyn i arbetslaget. Utifrån Förskoletidningens artiklar har vi formulerat frågor för reflektion och fördjupning.
Fyra förskollärare reflekterar kring temat ”hot mot tryggheten”.
1. Har du varit med om en hotfull situation? Lärdomar av det?
2. Vad är ditt bästa tips för att skapa goda relationer med vårdnadshavare?
3. Hur jobbar ni för att ge barnen verktyg för konfliktlösning?
Genom tydliggörande pedagogik och designade situationer kan alla barn, inte bara de som har fler utmaningar, få hjälp och känna motivation att lyckas. Pedagogerna behöver hjälpa till att göra vardagen begriplig, hanterbar och meningsfull.
Olika förutsättningar men samma rätt att leka och lära. På förskoleavdelningarna Stegen och Spåret möts barn med och utan funktionsnedsättningar på så lika villkor som möjligt.
– De lär av varandra och har inga förutfattade meningar, säger förskolechef Johanna Björnhage.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
