Lyssna och pröva ger lärande
Kollegialt lärande är något som beskrivs som viktigt vad gäller utveckling av utbildningen och undervisningen. Men hur och när blir kollegiala samarbeten utvecklande? Är det självklart att det skapas ett konstruktivt kollegialt lärande bara för att man arbetar tillsammans i ett arbetslag, undrar Karin Alnervik.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!