Datalogiskt tänkande
Allt mer pratas det om programmering och hur viktigt det är att lära sig det för att kunna förstå och interagera med den digitala värld vi lever i. Men vad är då programmering och hur kan vi arbeta med det i förskolan?
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!