Kompetensutveckling för dig som arbetar i förskolan.
Barnets bästa
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Barnets bästa
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Alltid med fokus på barnen
Hela livet har Ingrid Pramling Samuelsson varit upptagen av barn och barns värld. De har alltid fascinerat och intresserat henne.
Med uppdraget i centrum
Förskolan har ett komplext uppdrag som delas mellan omsorg och lärande. Med en helhetsbild som präglas av samarbete, professionellt bemötande och systematiskt kvalitetsarbete kan uppdraget vara i fokus.
Barnen visade vägen till värdegrunden
Barnens fascination för ett konstverk ledde till att förskolan Grändens temaarbete tog en helt ny vändning. I temat fick värdegrundens alla ledord plats och arbetet har lett till att barnen blivit bättre på att lyssna och lösa konflikter.
Fyra nyckelord leder föräldrars val
Förskoletidningen samlade fyra föräldrar för att prata förskola. Det blev ett samtal om förväntingar, professionalitet, värdegrund och hur man skapar tillitsfulla relationer.
Verklighetens pussel ställer nya krav
Goda exempel leder vägen
Med hjälp av goda exempel blir utvecklingsarbetet konkret. Förskolans pedagoger kan sporras och lärandet spridas i verksamheten medan tid och kraft frigörs och det blir enklare att skildra det dagliga pedagogiska arbetet. Det menar Catharina Frank, personalvetare och förskollärare.
Gymnasieelever lockar till lustfyllt lärande
Densitet, gravitation och konstruktion. Omöjliga begrepp i förskolan? Nej, inte om man frågar deltagarna i projektet Science Kids i Uddevalla där gymnasieelever lär ut teknik till förskolebarn.
Tydlighet vinner mot orimliga krav
Genom ett bra bemötande med saklig information, öppna frågor, sammanfattningar och ett varsamt kritiskt granskande av argument kan förskolan bemöta föräldrar med ett rättshaveristiskt beteende. Att tillmötesgå orimliga krav lönar sig sällan och förskolan ska alltid hålla fast vid sin uppgift och målsättning och inte bli för undfallande.
När cirkusen kom till Blentarp
Överallt och hela tiden lekte de äldsta barnen i Kompassens förskola cirkus. Det blev ingången till ett tema där pedagogerna utgick från barnens idéer i alla delar av en lång skapandeprocess.
