Ellinor Skaremyr: Svenska språket avgörande för likvärdigt deltagande i förskolan
Språkliga gemenskaper i förskolan är komplexa och pedagoger behöver mer stöd för att möta läroplanens krav på en likvärdig undervisning. Det visar en ny avhandling av Ellinor Skaremyr vid Karlstads universitet.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen och Förskoletidningen Praktisk pedagogik ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!