Från torftig till lustfylld. Genom att delta i ett forskningsprojekt för att förbättra förskolors utomhusmiljöer fick pedagogerna i Ängaryds förskola i Tranås ny lust och inspiration till sin gård.

– Gården är barnens utevardagsrum. Här ska det uppmuntras till lek och lärande för ökad hälsa och hållbarhet, säger förskollärare Annica Karlsson.

Vitaminer, proteiner och kolhydrater i all ära – i Tessins förskola i Nyköping är det lika viktigt att maten och måltidsstunden är fylld med lust, sinnesupplevelser och trevlig samvaro.

Pedagogernas förhållningssätt och valet av plats är viktiga delar i undervisningen i förskolan. I Ur och Skurs Lotta Söderberg om hur vi kan använda gården och utemiljön för att förstärka barnens lärande.