Lärande relationer
När barn börjar i förskolan knyts band mellan dem och med de vuxna där. Några av de begrepp vi använder för att beskriva dessa band är anknytning, samspel och relationer. Detta är något vi bör prata om menar Petri Partanen.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!