Barn med autism behöver aktiviteter anpassade efter sin förmåga och pedagogerna behöver kunskap om små barns utveckling för att skräddarsy vardagen.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
I förskolechefens och förskollärarens ansvar ingår att driva det pedagogiska utvecklingsarbetet och att arbeta för en gemensam pedagogisk grundsyn i arbetslaget. Utifrån Förskoletidningens artiklar har vi formulerat frågor för reflektion och fördjupning.
Fyra förskollärare reflekterar kring temat ”hot mot tryggheten”.
1. Har du varit med om en hotfull situation? Lärdomar av det?
2. Vad är ditt bästa tips för att skapa goda relationer med vårdnadshavare?
3. Hur jobbar ni för att ge barnen verktyg för konfliktlösning?
Ibland räcker inte de vanliga metoderna till och vi behöver hjälp för att möta ett barn eller en grupp på bästa sätt. Sofie Källhage och Josefin Malm skriver om det viktiga samarbetet med specialpedagogen.
I Bullergårdens förskola har organiserade lekgrupper förändrat pedagogernas arbetssätt och barnens lek. Numera är leken lugnare och konflikterna färre. Dessutom har barnen lättare att hitta sin egen lek. Lekgruppen har blivit ett pedagogiskt redskap.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
