Alla som samtalar och samspelar med barn, och behärskar mer språk än vad barnet självt gör, är språkliga förebilder för barnet. Det är i det trygga och meningsfulla samspelet med andra människor som barnet utvecklar sitt språk. I samspelet byggs också barnets förståelse av omvärlden upp, och denna förståelse utgör sedan grunden för barnets tänkande.
Längre tid på snabba cykeln, färre galonkläder och att få bygga färdigt. Det är sådant som barnen på förskolan Balsaminen skulle ändra på om de fick bestämma.
Ett av förskolans viktigaste uppdrag är att förmedla och förankra det värdegrundsarbete som står inskrivet i skollagen och läroplanen. I Bråta förskola i Trosa konkretiseras arbetet med hjälp av ett eget utformat Hjärteprogram – med figuren Hjärtrud i huvudrollen.
En trygg anknytning i förskolan leder till att barn blir fria att utforska, leka och lära. Relationer är viktiga, men också en positiv utstrålning från pedagogerna. Lisbeth Ottosson, universitetsadjunkt och specialpedagog, skriver om vikten av anknytning.
Anknytning har den senaste tiden diskuterats och debatterats i artiklar och tv-soffor. Hur bra är det egentligen att skola in med tredagarsmetoden? Hur påverkas småbarn av att åka framåtvända i en vagn som körs av en ständigt uppkopplad vuxen med en smartphone i handen? Hur stora ska grupperna med de yngsta barnen i förskola vara?
Hur signalerar barn att de inte mår bra? Att det är jobbigt hemma eller att hen kanske till och med far illa? I förskolan Snäckbacken i Sollentuna har barnen arbetat med boken Liten som ges ut av Brottsoffermyndigheten – ett material tänkt att stärka barn i deras medvetenhet om rättigheter och känslor.
Anna Hellberg, psykolog med inriktning förskola, berättar hur du kan möta barnens frågor efter det som hände i Stockholm den 7 april.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
