Kompetensutveckling för dig som arbetar i förskolan.
Lek på liv och död
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Lek på liv och död
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Med sikte på en obligatorisk förskola
När nya skolministern Lotta Edholm satsar på förskolan är det barnskötarnas kompetens och de anställdas kunskaper i svenska som andraspråk som sätts under lupp. Och på sikt vill hon gärna införa obligatorisk förskola från fem års ålder.
Vad är lek egentligen?
I förskolans läroplan står det att leken är grunden för utveckling, lärande och välbefinnande. Men där står inte vad lek är. Något som kan bero på att det finns så många olika typer av lek. Och nästan lika många definitioner.
Lek pågår – stör ej!
I lekcertifierade Ekskogens förskola i Mölndal råder stor respekt för lek för lekens egen skull. När pedagogerna är med och leker lägger de undervisningen åt sidan och koncentrerar sig på leken och lekflödet.
”Hos oss är leken alltid öppen”
I förskolan I Ur och Skur Västanvind i Stockholm står leken högst upp på agendan. ”Vi känner oss väldigt trygga i att det är rätt val att göra”, säger rektorn Mia Hagström Gunnarsson.
Lekgrupper gör fantasileken tillgänglig för alla
I förskolorna Levgrensvägen och Kullegatan i Göteborg arbetar pedagogerna med leken ur ett socialt hållbarhetsperspektiv. En särskild lekmetod ger alla barn möjlighet att delta i leken.
Energi till att förändra världen
På förskoleavdelningen Nyckelpigan har hållbar energi varit i fokus under ett helt läsår. Med kreativa övningar och lyhördhet för barnens funderingar har 3–5-åringarna fått både kunskap och en vilja att påverka omvärlden.
