”Teknik är inte svårt”
Många tycker att teknik känns skrämmande – men det behöver verkligen inte vara svårt. Det kan till exempel handla om hur man sätter fast gardinerna i ett kartonghus, skriver Pernilla Sundqvist som forskat om förskolans teknikundervisning.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!