Kompetensutveckling för dig som arbetar i förskolan.
Vad hände med rörelserummen?
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Vad hände med rörelserummen?
Malin Ring
Chefredaktör Förskoletidningen och Grundskoletidningen
Lekens kämpe
I Margareta Öhmans liv har leken alltid stått i centrum. Från barndomens fantasivärldar till yrket som förskolepsykolog. Hon jobbar för att värna alla barns rätt att leka.
Alla ska med
Man kan tro att förskolebarn rör sig hela tiden, men vissa rör sig knappt alls. Om de inte får hjälp är risken att de aldrig hinner ifatt. Det säger Ann-Christin Sollerhed, forskare vid Högskolan Kristianstad.
S som i skidhopp
A som i armhävning, R som i rumpövning och S som i skidhopp. I Björklövens förskola i Älvängen spelar barnen in filmer med hemliga ord – som kompis-arna försöker lista ut med hjälp av ett rörelsealfabet.
Lek som får det att kittla i magen
Att springa så fort ner för en backe att det känns som man kanske kommer att ramla. Att klättra så högt att man kanske inte vågar hoppa ner. I den risk-fyllda leken finns den största rörelseglädjen, skriver Suzanne Axelsson.
Reflektera över ert arbete
”Det är roligt när det går fort”
Banankull, hopp i vattenpölar, dansstopp och ”Hökens vingar”. Allt det gillar barnen i Julibackens förskola att göra när de rör sig. Vi hängde med under en regnig dag på gården.
Grön flagg gav inspiration
Hälsa, välbefinnande och rörelse – det blev fokus för hållbarhetsarbetet i Bergakottens förskola. Rektor Carina Andersson skriver om hur Grön flagg tog rörelsearbetet till nya höjder.
Fascinerande smådjur
Jättesnäckor, vattensalamandrar och spökskräckor. Ringmurens förskola i Sävja tar exotiska djur till hjälp i arbetet med hållbar utveckling.
