För att förskolebarn ska kunna vara fysiskt aktiva inomhus krävs att den fysiska, sociala och pedagogiska lärmiljön samspelar. Det visar Mikaela Svanbäck-Laaksonens avhandling.

Jojk och glödkakor är inte mys – det handlar om en kamp för samernas rättigheter. Som barnskötare i Stockholms första samiska förskola utformar Nik Märak en pedagogik för urbana samer.

ordförande i den regeringskommitté som nu lämnat förslag för att främja den fysiska aktiviteten i samhället.

Obekväm omsorg, eller ”nattis”, som det kallas i folkmun, är en vanlig men ändå okänd verksamhet i många svenska kommuner. På Kids2Homes förskolor i Uppsala erbjuds barn regelbundet omsorg på kvällar, helger ​och andra tider utanför förskolans ordinarie tider.

Med en lunch- och mellanmålsvärd får pedagogerna i förskolan S-E Björnen mer tid i barngruppen. Barnen får högre kvalitet i sin verksamhet och praktikanten får ett meningsfullt och mycket uppskattat arbete.

Fysisk aktivitet har positiva effekter på hjärnans tidiga utveckling och leder bland annat till bättre kroppsuppfattning, självbild och sociala färdigheter. Mycket tidigt, redan under de första levnadsåren, läggs grunden till en positiv utveckling.

Jenny Klint jobbade som finansanalytiker men valde att omskola sig till förskollärare. Med två terminer kvar ser hon fram emot att börja jobba och utforska tillsammans med barnen.

Som började som förskolechef i Löddesnäs förskola i Bjärred, Lomma kommun, i februari i år.

Att ge barnen hopp är en viktig drivkraft för klimatkommunikatören och författaren Frida Berry Eklund. Det handlar om att vara ärlig, prata känslor och skapa handling.

Hon har fått sjukfrånvaron att sjunka, de så kallade ”problembarnen” att trivas och nominerats för sitt ledarskap. Ylva Lindahl är förskolechefen som har valt att se möjligheter där andra har sett bekymmer.