Förskolegården är en utmärkt plats för att läsa och utforska berättelser. Men det är inte alltid den utnyttjas till det. Förskolläraren och utbildaren Moa Bäversten tipsar om hur ni får till det.
Medarbetare som knackar på dörren och en telefon som ständigt plingar. En rektors vardag är full av avbrott. Sätt gränser för både dig själv och andra, råder Kristina Dellholm.
Undervisningen bygger på majoritetsspråket, och det är komplicerat för nyanlända att komma in i den fria leken. Charlotte Löthman vid Linköpings universitet har i sin avhandling undersökt integration i förskolan.
I år fyller Pippi Långstrump 80 år. Varför har hon blivit så älskad av barn över hela världen? Litteraturprofessorn Elina Druker vid Stockholms universitet har Pippi-forskat i många år och upphör inte att fascineras.
Hur kan barnen få tillgång till det offentliga rummet och hur kan ni samverka med lokala aktörer? Reflektera och utbyt idéer och erfarenheter kring arbetet med närmiljön.
Avdelningens lärmiljö ska stimulera barnen till att leka, samarbeta och lära samt understödja arbetslagets undervisning. Här krävs ett tydligt ledarskap från förskolläraren både vid terminsstart och längre fram, skriver Lena Edlund.
Fyra förskollärare om en lyckad aktivitet i närmiljön.
Vi behöver prata om döden som slutgiltig och ofrånkomlig – inte om himlen och återfödelse. Det menar Tünde Puskás som forskat om hur dödsfrågor hanteras i förskolan. Nu är hon snart aktuell med en lärarhandledning.
Genom ett lekfullt temaarbete lär sig barnen på Wieselgrens-gatan 11 om varandras språk och kultur – och reser jorden runt utan att lämna förskolan. Vi följde med på en åktur.
Vattenbordet – hur genomtänkt använder ni det egentligen? Lena Edlund guidar till en aktivitet för att undervisa om densitet med de allra yngsta.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
