Ibland kommer barnen fram efter föreställningens slut och rör vid mimaren Bo W Lindström. De frågar om skådespelaren verkligen är på riktigt och inte bara något på en datorskärm eller i en tv-apparat. Ja, mimaren finns på riktigt. I fyra decennier har han rest runt till scener i Sverige och världen och fascinerat barnen med sina ordlösa konster.
Gester och miner blir ett språk som alla kan förstå. I förskolan Blåvingen är teater ett sätt att kommunicera och sätta igång barnens fantasi.
– Kultur och rollspel hjälper barnen att hitta sätt att uttrycka sig på, säger förskolläraren Birgit Höst Hansson.
Förskoletidningen följde med när barn och pedagoger såg föreställningen Rep och randigt.
Barns förståelse för andra börjar med förståelsen för kompisen och hens familj. Förskolan Äventyret i Falköping har jobbat med kulturmöten under två år och har lärt sig att barnens egna trygghet är grunden för att möta olikheter. Mår barnen bra, känner sig omtyckta och kompetenta, kommer oftast resten gratis, säger förskolläraren Jennie Höglund.
Ibland betraktas kultur som något oföränderligt och människor kan bli representanter för något de kanske inte känner eller tycker. Men kultur handlar om att skapa ordning och mening i tillvaron och är egentligen föreställningar och idéer som formar och formas av sociala relationer mellan människor.
Vad kan vara bra med att kunna olika språk? Och med att veta saker om olika länder? Vi frågade barnen i Saturnusgatans förskola utanför Göteborg.
– Vi kan prata med många personer och berätta för varandra, säger Asma.
I Hornbore förskola är historien ständigt närvarande. Vikingabyn inspirerar till lek och äventyr men också till hållbarhet och helhetstänk. Och vem vet – kanske står talgoxe på menyn?
Fiske på älven, eld i kåtan eller bastubad. Barnen i Charlottendals förskola i Luleå får både ta del av sina kulturer och bada i meänkieli, samiska och finska.
Framtidens värderingar börjar i förskolan. De värden som förmedlas där är med och formar de värden som gäller i vården och på hemmet, när vi som nu arbetar åldras.
Maja Brytting delar med sig av vardagsbetraktelser från förskolans värld.
Anders Ohlsson bjuder på tips och idéer om pedagogik utomhus.
Äntligen har riksdagen fattat beslut om att den som leder det pedagogiska arbetet i förskolan ska benämnas rektor istället för förskolechef. Ett efterlängtat erkännande av förskolans pedagogiska ledares kompetens och ansvar.
I leken lär vi oss vad det innebär att vara människa och vuxnas betydelse i barns lek kan vara avgörande. Det är i leken som barnen utvecklar en rad förmågor som finns med vidare genom livet.
I Bullergårdens förskola har organiserade lekgrupper förändrat pedagogernas arbetssätt och barnens lek. Numera är leken lugnare och konflikterna färre. Dessutom har barnen lättare att hitta sin egen lek. Lekgruppen har blivit ett pedagogiskt redskap.
De senaste åren har Värby och Hattstugans förskolor provat och utvärderat flera olika metoder för undervisning. Det har utvecklat verksamheten och fått pedagogerna att känna sig tryggare i sina roller.
Barn behöver få möjlighet att fundera över och sätta ord på tankar som kan leda till nya perspektiv. Varmprat bjuder in till samtal och samlärande och erbjuder både bekräftelse och mod att möta utmaningar.
Historien är ständigt närvarande i Vitlycke förskola. Undervisningen sker bland tusenåriga hällristningar, i skogs- och odlingslandskap och i långhus och visten i bronsåldersbyn.
Han väjer inte för komplexa och svåra frågor – förskolläraren, universitetslektorn och docenten Christian Eidevald. Det är nästan som om han dras till dem. Men oavsett om det är genom forskning, att skriva böcker eller hålla föreläsningar är ambitionen alltid densamma – att ge alla barn en så bra start i livet som möjligt.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
