Som rektor för Fjärdingsgatan 20 i Göteborg vill Rialda Hafizovic fånga barnens naturliga nyfikenhet och skapa ett livslångt intresse för teknik. Samarbetet med högskolan och familje-träffarna är några verktyg.
Hur fungerar ett vindkraftverk? Introducera barnen till vindkraft genom att skapaegna vindsnurror av papper. Förskoletidningens chefredaktör Malin Ring tipsar.
Hänglås, haspar och säkerhetskedjor – hur fungerar de? Låt de yngsta barnen undersöka olika låsfunktioner. Karin Udd Hangaard guidar till hur.
På Körsbärets förskola i Norrtälje blir alla barn inkluderade – med eller utan funktionsnedsättning. ”Barnen lär sig att det är okej att vara olika, att ha olika behov och att alla ändå får vara med.”
Reflektera, utbyt idéer och erfarenheter samt påbörja arbetet med en handlingsplan. Här är stöd för en lärträff om högläsning.
Förstärk det du säger genom att rita medan du pratar. Pernilla Unevik vet hur du får till ritpratet.
Högläsning kan utveckla barnens språk och lära dem om världen och livet. Men då måste den vara planerad och strukurerad – och det är den sällan. Maria Heimer vet hur ni gör läsningen meningsfull.
Rolig, meningsfull och inte sällan banbrytande. Så minns Eva Wiklund Dahl och Harriet Jancke tiden på Förskoletidningen. Under många år ansvarade de tilllsammans för tidningen.
I Linnéstugans och Lillgårdens förskolor i Sjöbo är leken i centrum för undervisningen. Inspirerade av Reggio Emilia-pedagogiken använder pedagogerna ofta naturmaterial för att stimulera barnens fantasi och inlevelseförmåga.
Se till att arbetslagen utser en mötesledare och alltid använder en dagordning. Det är två tips för tydligare struktur på arbetslagens planeringsmöten, skriver Kristina Dellholm.
Kartlägg vad som tar och ger energi – och skapa en mer hanterbar miljö. Specialpedagogen Pernilla Unevik om hur ni gör en energikartläggning.
Välkommen till en inspirerande miniföreläsning av Helen Värm, leg. förskollärare, om hur du som pedagog kan skapa trygga relationer och harmoniska barngrupper i förskolan. Utifrån anknytningens grunder utforskar vi tillsammans metoder som stärker både barns och pedagogers välbefinnande. Denna föreläsning bygger på boken Trygga barn och barngrupper – anknytning i förskolan.
FRAI, din kreativa AI-kollega i förskolan. FRAI är en digital tjänst skapad av Förskoletidningen och ägd av Gothia Kompetens AB. Genom att använda tjänsten godkänner du dessa användarvillkor. Läs dem noggrant innan du skapar ett konto eller börjar använda tjänsten.
Fakta – är inte det tråkigt? Så kunde personalen på Gullhedens förskola i Järbo känna tidigare. Nu har både vuxna och barn hittat upptäckarglädjen i faktaböcker. I dag handlar det om ägg och kycklingar.
Vad händer om man tar med förskolans material utanför grinden? Jessica Glennstål guidar till ett äventyr med grålera i skogen för de yngsta.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
