Orosanmälan är en svår men viktig del av arbetet i förskolan. Pedagogerna i Kryddgårdens förskola i Malmö brukar lugna upprörda vårdnadshavare med att påpeka att de är skyldiga att anmäla sin oro.
Barbro Romero använder påhittade värdegrundscase på sina förskolor i Malmö för att diskutera vad som är en kränkning mot barn. Arbetssättet uppskattas av pedagogerna.
Bädda ner instrumenten försiktigt, lyssna känsligt och låt musiken få ta tid. Det är några sätt att göra de yngsta barnen delaktiga i musikskapandet, skriver Maria Wassrin.
Bjärsjölagårds förskola jobbar aktivt med att ge barnen en trygg och bra övergång mellan förskola och skola.
Arbetet som förskolechef ställer höga krav på goda ledarskapsfärdigheter. Kombinationen av att visa intresse för medarbetarnas arbetsuppgifter
och utsätta sig för obehag kan leda till att man själv trivs bättre på
arbetet och utvecklar sitt ledarskap.
För Sara Jiveskog, rektor vid Pysslingen Förskolor handlar likvärdighet om alla barns rätt att få ut det mesta och göra det bästa av sina liv. Som chef i detta arbete behöver hon stötta pedagogerna att få syn på sina egna värderingar.
– Vi behöver prata mycket, vända på perspektiv och reflektera.
Uppmuntra barnen att fundera över hur man lär tillsammans.
Vi tror faktiskt att vi tillsammans har skapat något väldigt unikt som kan ta ner stressen hos både barn och vuxna i förskolan. Det skriver tre rektorer i Falu kommun som har satsat på medkänslans pedagogik i sina förskolor.
Som sjukampare blev Carolina Klüft känd långt utanför idrottsvärlden. I dag är det framför allt barns och ungdomars hälsa som upptar hennes tid och engagemang.
Demokrati behöver levas redan från början, liksom livet. Lyssna därför på ettåringarna, råder Helena Marken och Johanna Appelquist.
Vilken är den femte bokstaven? Vad är Thailand? Och hur starka är egentligen chilichips? Samtalet runt bordet flyter lätt mellan femåringarna på avdelningen Nyckelpigan i Floda. Sedan i höstas har de jobbat språkutvecklande med särskilt fokus på måltidssituationen.
Från och med 31 mars 2016 gäller nya föreskrifter om organisatorisk och social arbetsmiljö. De reglerar kunskapskrav, mål, arbetsbelastning, arbetstid och kränkande särbehandling. Vi bad Christina Jonsson, enhetschef på avdelningen för regler på Arbetsmiljöverket, förklara vad reglerna egentligen innebär.
Andelen specialkost i offentliga kök har ökat, men bara delvis på grund av att allt fler blir allergiska och överkänsliga. Ökande krav och individuella önskemål kring maten gör det svårare att få ihop måltidsverksamhetens pussel med personal och övriga resurser.
Många barn som kommer från andra delar av världen har varit med om ofattbara händelser. Vi bad socionom Terje Grina att svara på några frågor om posttraumatisk stress, PTSD.
I höst har 13 nya barn skolats in i Solgläntans förskola i Kumla. Tio av dem var under två år. För att skapa trygghet har pedagogerna suttit, krupit och legat på golvet, tätt intill de små.
Förenklar man historiebeskrivningen en smula är det Friedrich Fröbels pedagogik som ligger till grund för hur förskolor i Sverige arbetar idag. Redan på 1830-talet utvecklade han sina tankar om lekens betydelse för barnets utveckling.
Anna Svärd lägger ner extra arbete för att barnen ska få uppleva en Nobelmiddag likt den som serveras i Blå hallen.
Lekens centrala plats i förskolans utbildning gör den till ett självklart verktyg i undervisningen. Men leken har också ett egenvärde med olika kvaliteter. Den ger barn en känsla av glädje och genom leken kan de uppleva sig som kompetenta aktörer. Den är också en viloplats bortom krav och prestation.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
