Triangeltänder på ett par hajtofflor och en fyrkantig portal i Minecraft. Barnen i Norrgårdens förskola vet att former inte bara finns i Mattetrollets låda – utan precis överallt.
Obekväm omsorg, eller ”nattis”, som det kallas i folkmun, är en vanlig men ändå okänd verksamhet i många svenska kommuner. På Kids2Homes förskolor i Uppsala erbjuds barn regelbundet omsorg på kvällar, helger och andra tider utanför förskolans ordinarie tider.
Med en lunch- och mellanmålsvärd får pedagogerna i förskolan S-E Björnen mer tid i barngruppen. Barnen får högre kvalitet i sin verksamhet och praktikanten får ett meningsfullt och mycket uppskattat arbete.
Fysisk aktivitet har positiva effekter på hjärnans tidiga utveckling och leder bland annat till bättre kroppsuppfattning, självbild och sociala färdigheter. Mycket tidigt, redan under de första levnadsåren, läggs grunden till en positiv utveckling.
Jenny Klint jobbade som finansanalytiker men valde att omskola sig till förskollärare. Med två terminer kvar ser hon fram emot att börja jobba och utforska tillsammans med barnen.
Som började som förskolechef i Löddesnäs förskola i Bjärred, Lomma kommun, i februari i år.
Att handleda en student är roligt, lärorikt och en god tillgång för arbetslaget och förskolan. Därför är det viktigt att ta vara på VFU-perioden på bästa sätt och bidra till att framtidens förskollärare får en bra start på sitt betydelsefulla uppdrag.
Att ge barnen hopp är en viktig drivkraft för klimatkommunikatören och författaren Frida Berry Eklund. Det handlar om att vara ärlig, prata känslor och skapa handling.
Hon har fått sjukfrånvaron att sjunka, de så kallade ”problembarnen” att trivas och nominerats för sitt ledarskap. Ylva Lindahl är förskolechefen som har valt att se möjligheter där andra har sett bekymmer.
Undervisning i förskolan är ett måste, menar Ingrid Pramling Samuelsson som ser kommunikation som en av nycklarna för att lyckas. Syftet med undervisning och lärande är att alla barn ska få en likvärdig grund för skolan och livet. Förskollärarens roll är att skapa förutsättningarna.
Förskolans arbete med barnen behöver ske i ett nära och förtroendefullt samarbete med hemmet. För att lyckas med det behöver vi redan från starten lägga en god och robust grund, där fokus på förskolans uppdrag, kulturkompetens och en dialog med fingertoppskänsla blir viktiga verktyg.
Barnen i Maria Park förskola i Helsingborg pratar ofta om sina kompisar på Kungshults vårdboende. De känner sig betydelsefulla när de äldre skiner upp av besöken – till exempel när de odlar tillsammans.
Jättesnäckor, vattensalamandrar och spökskräckor. Ringmurens förskola i Sävja tar exotiska djur till hjälp i arbetet med hållbar utveckling.
Hoppa, stampa, springa, ramla – för de yngsta barnen i Katarina Västra förskola är dansen ett sätt att utforska kroppen. Den styrs av lust och glädje.
Ibland tar vi bara med oss lego och böcker till gården och utnyttjar inte möjligheten till rörelse. Hur kan vi se ute som ett komplement till inne? Och hur får vi med rörelsen in? Sofie Källhage och Josefin Malm resonerar.
Eva Isak Flygar, förskollärare som jobbar på språkförskolan Bamse i Stockholm.
Upptäck FRAI – den smarta AI-tjänsten skapad för att ge dig stöd och inspiration i förskolan. Med material baserat på Förskoletidningens innehåll kan du enkelt hitta svar och idéer som underlättar ditt arbete i förskolan.
FRAI är helt gratis! Skapa ett konto med din e-postadress och upptäck hur FRAI kan förenkla din vardag. Prova här.
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen.
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
Har du en prenumeration på Förskoletidningen men lyckas inte logga in? Då kan någon av de två nedan förslagen hjälpa dig med detta.
Förskoletidningen ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!
